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Tiffany Resendes

Tiffany est candidate au doctorat en psychologie clinique à l'Université Concordia. Elle a accumulé une vaste expérience en évaluation et en psychothérapie en milieu hospitalier, scolaire et communautaire. En termes d'évaluation, Tiffany est formée à la fois à faire des évaluations psycho-diagnostiques et psycho-éducatives. Elle a travaillé avec diverses populations et possède une connaissance approfondie des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH), des troubles d'apprentissage (TA), et des troubles cognitifs (DI). Son approche thérapeutique est fondée sur les principes de thérapie cognitive-comportementale de troisième vague, qui emprunte à la fois des principes de la thérapie d'acceptation et d'engagement ainsi que de la thérapie comportementale dialectique. Tiffany a également reçu une formation en thérapie axée sur les traumatismes et sur la famille. Elle a de l'expérience de travail avec les clients qui présentent des troubles affectifs et anxieux, des traumatismes relationnels et des troubles alimentaires.

 

Sa recherche doctorale vise à découvrir les associations entre le fonctionnement familial et la santé mentale, en particulier chez les enfants de parents souffrant de troubles affectifs. Sa recherche de maîtrise a mis en évidence l'association entre le développement social des enfants d'âge préscolaire et leurs habiletés socio-cognitives. Ensemble, ses intérêts de recherche éclairent son travail clinique ce qui aide ses clients à atteindre leur plein potentiel.

Éducation

  • Doctorat en philosophie et diplôme d'études supérieures en psychologie clinique, Université Concordia (en cours)

  • Maîtrise en arts et diplôme d'études supérieures en psychologie clinique, Université Concordia (2020)

  • Baccalauréat en arts, psychologie, Université McGill (2018)

Certifications et formations

  • Thérapie cognitive-comportementale axée sur les traumatismes, Université médicale de Caroline du Sud (2022)

  • La psychothérapie des personnes suicidaires, L'Institut de formation en thérapie comportementale et cognitive (2022)

  • Au-delà des comportements : outils neuroscientifiques efficaces pour transformer les comportements de l'enfance, PESI, Inc. (2021)

  • Thérapie cognitive-comportementale intégrée à la pleine conscience : une approche de traitement transdiagnostique en quatre étapes, The MiCBT Institute (2021)

  • Trouble de la personnalité limite : ce que nous savons et ce que nous faisons, Centre universitaire de santé McGill (2018)

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