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Léa Mortier d'Aumont

Depuis près de 10 ans, Léa Mortier d’Aumont accompagne avec sensibilité les enfants et adolescents dans leur développement personnel. Art-thérapeute professionnelle, elle offre désormais des suivis individuels pour les enfants de 6 à 12 ans au sein de D2, afin de les aider à renforcer leur estime de soi, mieux gérer leurs émotions, améliorer leur communication, traverser un deuil (personne, animal, déménagement) ou résoudre des difficultés relationnelles à l’école ou en famille — le tout par le biais de l’art-thérapie.

Selon l’Association des art-thérapeutes du Québec (AATQ), l’art-thérapie est une démarche d’accompagnement thérapeutique mobilisant les matériaux artistiques, le processus créatif, l’image et le dialogue pour favoriser l’expression de soi, la conscience de soi et le changement personnel.

Trilingue, Léa parle couramment français, anglais et possède un niveau A2.1 en espagnol, c’est-à-dire fonctionnel (débutant-intermédiaire). Son approche thérapeutique s’ancre dans la Gestalt, où le pouvoir de transformation se fait dans le moment présent, ainsi que dans une démarche créative centrée sur le processus, et non sur le résultat esthétique. L’accompagnement en art-thérapie se construit en lien étroit avec les parents, dans une démarche collaborative visant à soutenir au mieux l’évolution de l’enfant. Une coordination avec un psychologue ou d’autres professionnels de la santé peut également enrichir le suivi thérapeutique.

L’art-thérapie est une méthode d’expression particulièrement adaptée aux enfants qui communiquent souvent mieux par les images, les symboles ou le mouvement que par les mots. Dans sa pratique, Léa intègre le jeu comme porte d’entrée vers l’émotion, le plaisir, l’écoute de soi et le développement de la créativité. L’enfant peut ainsi explorer son monde intérieur, renforcer sa confiance et cheminer vers son épanouissement. L’objectif étant d’outiller les enfants afin qu’ils reprennent confiance en leurs forces et compétences et de retrouver un bien-être physique, mental et émotionnel.

Éducation

  • Maîtrise en art-thérapie de l’UQAT (2024)

  • Microprogramme en art-thérapie de l’UQAT (2022)

  • Baccalauréat en arts spécialisation en psychologie, intervention psychosociale et arts visuels de l’UQAM (2021)

  • Certificat en éducation – Université de McGill (2016-2018)

Certifications et formations

  • Stage en art-thérapie à la clinique de psychologie D2 auprès des enfants (2024)

  • Stage en art-thérapie en centre de pédiatrie sociale – Garage à musique - auprès d’adolescents (2023)

  • Stage en art-thérapie à Canevas auprès des adultes (2023)

  • Stage en art-thérapie auprès d’étudiants universitaires de l’UQAT (2022)

  • Co-facilitatrice d’ateliers en art-thérapie Chez Doris en centre de femmes en situation d’itinérance (2021)

  • Formation sentinelle en prévention du suicide (mars 2024)

  • Formation au dialogue authentique (CNV - communication non violente- inspirée de Marshall Rosenberg) avec Spiralis (2023)

  • Atelier – Roue du consentement inspirée de Betty Martin (2023)

  • Certificat Premiers secours psychologiques – Prendre soin des autres - Croix-Rouge canadienne (2020)

  • Certificat Premiers secours psychologiques – Prendre soin de soi - Croix-Rouge canadienne (2020)

  • Ateliers à la carte de croissance personnelle avec l’école en relation d’aide Écoute ton corps de Lise Bourbeau (2016-2022)

  • Formation nationale en accompagnement en loisir des personnes en situation de handicap (2019)

  • Formation DAFA -Diplôme d’aptitude aux fonctions d’animateur (2019)

  • LinkedIn

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