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Megan Maillet
Megan Maillet est une travailleuse sociale clinique agréée avec plus de huit ans d'expérience en counseling en santé mentale, en intervention en situation de crise et en accompagnement des individus et de leurs familles face aux défis de la vie. Son approche bienveillante et centrée sur le client favorise un environnement inclusif et de soutien où les clients de tous âges se sentent écoutés, valorisés et encouragés à apporter des changements positifs pour améliorer leur santé mentale.
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Megan se spécialise dans le travail avec les enfants et les adolescents, notamment les clients âgés de 8 ans et plus. Elle traite des problématiques liées à l'anxiété, à la dépression, à la régulation émotionnelle, à l'estime de soi, aux comportements autodestructeurs, aux idées suicidaires, aux difficultés relationnelles et aux transitions de vie. Elle est particulièrement passionnée par le fait d'offrir des soins affirmatifs aux personnes LGBTQ+ et de promouvoir le développement personnel des clients issus de divers horizons.
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Megan utilise des stratégies basées sur des approches éprouvées, telles que les thérapies cognitives et comportementales (notamment des techniques inspirées de la TCC et de la TCD), les pratiques de pleine conscience et des méthodes orientées sur l'introspection, afin d'adapter son soutien aux besoins uniques de chaque client. Elle s'efforce de collaborer avec ses clients pour identifier leurs forces, fixer des objectifs significatifs et renforcer leur résilience, les guidant ainsi vers des changements positifs durables et un mieux-être accru.
Éducation
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Maîtrise ès arts en psychologie du counseling, Université Yorkville (décembre 2025)
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Baccalauréat en travail social, Université McGill (2017)
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Diplôme d'études collégiales en services sociaux, Collège Dawson (2013)
Certifications et formations
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Membre agréée de l'Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ)
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Formation en prévention du suicide : Évaluation de la personne à risque suicidaire (2024)
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Formation sur les compétences en TCD pour les adolescents et les familles (2023)
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Formation sur les bonnes pratiques d’intervention auprès des patients suicidaires (2023)
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Formation en thérapie cognitivo-comportementale (TCC) (2022)
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Formation en thérapie comportementale dialectique (TCD) (2022)